SNIES 106429 Acreditación de Alta Calidad

Mediante la oferta de este programa se forman maestros con un sentido crítico, social y político, con lo cual se desempeñarán en los ámbitos públicos y privados de la educación. Formar en la labor educativa y social presupone la adquisición de soportes teóricos, prácticos y metodológicos, componentes de una cualificación permanente en el estudio del lenguaje, la literatura y la educación como ejes de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Con el estudio y la práctica pedagógica, por otra parte, el maestro se proyecta como un profesional integral de la educación, un sujeto empoderado y poseedor de un discurso que incide positivamente en su práctica pedagógica y en los contextos socioculturales en los que se desenvuelve.

PERFIL PROFESIONAL

• El Licenciado en Literatura y Lengua Castellana es un profesional con capacidad de participar de manera crítica, constructiva, negociadora y proactiva en entidades educativas, tanto privadas como públicas, donde se preste el servicio educativo para los niveles de educación básica y media, llevando los principios de la democracia, respetando la diversidad poblacional y ratificando con ello su identidad y calidad como ciudadano con unos deberes y derechos.
• Instituciones de carácter privado y/o público que tengan como fin desarrollar proyectos educativos disciplinares e interdisciplinares partiendo de la Literatura y la Lengua Castellana como objeto de trabajo.
• Organizaciones privadas y/o públicas donde se gestionen proyectos pedagógicos, comunitarios y socioculturales, programas y propuestas metodológicas y estrategias de intervención orientados a favorecer el aprendizaje y el dominio de la lengua como instrumento y medio de comunicación y los principios y las valoraciones estético culturales.
• Acreditación de Alta Calidad

DURACIÓN: Diez (10) semestres
MODALIDAD: Presencial
REGISTRO CALIFICADO: Resolución MEN 26755 del 29 de noviembre de 2017
Valor inscripción: $14.100
Valor matrícula: 2 SMMLV

PLAN DE DE HOMOLOGACIÓN

Profesional en Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana - Maestría en Educación

ASIGNATURA PREGRADO

EQUIVALENCIAS A MESTRÍA

Práctica Profesional I y II

Teorías y Contextos del Desarrollo Humano

Paradigmas y Teorías Pedagógicas 2 Teorías y Modelos Curriculares-2

Diseño Universal de Aprendizaje

Línea Maestría Infancia-optativa 1. Infancia y vulnerabilidad 2. Enfoque de derechos 3. Protección Infantil 4. Infancia

Línea Maestría -Poblaciones» «1. Desarrollo humano y vulnerabilidad» «2. Desarrollo humano y vulnerabilidad» «3. Discriminación y exclusión» 4. Equiparación de oportunidades

Diversidad-poblaciones y educación para la diversidad

Contexto Educativo

Educación y Desarrollo Humano

Pedagogía y currículo

Teorías de Aprendizaje

Seminario de línea I Infancias

Seminario de línea III Vulnerabilidad educativa y social